jueves, 11 de noviembre de 2010

miércoles, 10 de noviembre de 2010

UNA SALIDA EN TREN

Los alumnos de 2º ciclo hemos realizado el día 8 de noviembre´una visita a la
biblioteca central de Santander.A pesar del día tan desapacible que hemos tenido,los
niños han disfrutado hojeando diferentes tipos de libros y visitando dos
exposiciones.
Una de ellas eran diferentes tipos de cuadros abstractos,otra era una
exposición de figuras humanas en miniatura hechas en papel por una japonesa.
Además han podido informarse a través de distintos murales sobre la importancia de
la cueva del Soplado en Cantabria y la formación del ámbar.

lunes, 15 de febrero de 2010

El viernes pasado conocimos a Sophie y Daniel- dos chicos ingleses, procedentes de Manchester.

En 3º, nos han enseñado a pronunciar bien las ropas- un tema, que nunca habíamos trabajado hasta ahora- y hemos realizado diversos juegos. También cantamos una canción con ellos como protagonistas, a los que se sumaron Tom y Beth, los otros ingleses que nos visitaron el año pasado.

En 4º, además de preguntarles algunas de nuestras inquietudes acerca de su país y cultura, nos han hablado de los deportes más practicados allí. Precisamente estamos dando esta unidad y nos han ayudado a aprenderlos mejor.

Gracias a los dos por vuestra visita. Hasta pronto.

miércoles, 25 de marzo de 2009

lunes, 16 de marzo de 2009

Desde muy antiguo el hombre pensó en la manera de utilizar la energía que le podía dar la naturaleza por medio del viento y el agua para moler los cereales y conseguir harina.Así surgieron los molinos de viento y de río.
EL MOLINO DE MAREAS.
"....Pensó que si conseguía almacenar el agua del mar en un embalse y lo iba soltando poco a poco por unas compuertas podría conseguir la fuerza de un río.había desarrollado el molino de mareas.
Tras llenar el embalse durante la pleamar, en bajamar se abre la compuerta y el chorro de agua cae con fuerza sobre la turbina,trasmitiendo esta su movimientopara que el molino empiece a funcionar.